No, 950
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2017/4/25(화)
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[서울] 05월 개강 아동(유아)국악교육지도자 양성과정(2급) 모집  

아동/유아국악교육지도자 양성과정 수강생 모집

유아국악교육 능력 배양을 통해 국악교육전문지도자를 양성하는 과정입니다.

*교육 대상 : 어린이집, 유치원 교사, 방과후 강사, 유아국악교육 관심있는 분
*교육 기간 : 30시간(05회)
*교육 일시 : 05/27~06/24(매주 토요일 10~17시)
*등록 기간 : 04/11~05/10

*주요 교육내용
- 유아기 국악교육의 기본적 내용부터 발표회 작품까지
- 난타 등 타악기 기본 연주법, 악기탐색활동, 국악기 이해와 감상활동
- 장구와 소고 기본 장단 및 지도법, 유아사물놀이, 난타
- 전래동요 부르기, 짝놀이, 대집단놀이 등의 놀이 활동
- 국악동요 활동지도법, 음악극, 국악합주, 탈춤놀이, 전통춤, 유아판소리
- 국악교육 전 영역을 누리광정에 의거하여 생활주제별로 구성한 실질적 국악교육

*자격(종목)명 및 등급 : 아동국악교육지도사 2급
*자격종류 및 등록번호 : 등록민간자격(등록번호 2013-2714)
*교육 장소 : 한국아동국악교육협회 부설 더늠국악평생교육원 강의실
(지하철 7호선 뚝섬유원지역 1번 출구 도보 5분 거리)
*수강료: 320,000원 (교재 및 CD 한 장 포함)
*자격검정료: 50,000원(신청자에 한함 / 응시료 및 자격 발급수수료 포함)
*접수 및 문의 : 02-447-2289
*수강료 납부 :
- 온라인 결제(www.ikukak.org)
- 계좌이체/무통장입금(국민은행506101-01-215441, 예금주 더늠국악평생교육원)
*환불규정 및 절차 : 홈페이지(www.ikukak.org) 참조
*단위시설이나 지역 교사모임에서 연수를 진행할 경우 출강교육 가능
- 8명 이상 진행 – 시수, 내용 등 프로그램 동일

*주요 프로그램
1주차 / 유치원교육과정 생활주제 (유치원과 친구)
- 국악동요 (인사노래, 쿵도령 따아씨)
- 전래동요 놀이 (꿩꿩 장서방, 잼잼)
- 장구연주 (기본 호흡법, 인사굿, 휘모리)

2주차 / 유치원교육과정 생활주제 (나와 가족)
- 영아기 노래놀이 (들강달갈, 질라래비 훨훨, 둥개야, 불무야)
- 소고놀이1,2 (내 친구 소고도령, 아빠사랑)

3주차 / 유치원교육과정 생활주제 (건강과 안전/봄, 여름)
 - 국악동요와 놀이 (길 건너갈 때, 신나는 물놀이)
 - 전래동요와 놀이 (제비삼촌, 매미잡는 소리, 하마하마)
 - 장구장단 (세마치)

4주차 / 유치원교육과정 생활주체 (동식물과 자연)
 -  전래동요와 놀이 (쥐야쥐야, 수박 따러 왔다, 바위노래)
 - 국악곡 감상 교수법 (국악곡“초원”)
 - 장구장단 (자진모리)
 - 소고놀이3 (시루떡)

5주차 / 유치원교육과정 생활주제 (우리나라)
 - 한삼춤 (탈춤놀이)
 - 판소리 (수궁가 중 “토끼 화상 그리는 대목”)
 - 민요 (너영나영)
 - 장구장단 (타령, 동살풀이)

6주차 / 유치원교육과정 생활주제 (교통기관/가을, 겨울)
 - 굿거리 기본무 (아빠사랑)
 - 전래동요와 놀이 (참새야, 부엉이와 붓, 춥대장)
 - 장구장단 (별달거리)
 - 국악합주 (신나는 교통기관)

7주차 / 유치원교육과정 생활주제 (우리나라, 세계 여러나라)
 - 국악체조 (아리랑 수벽치기)
 - 국악동요 (세계인사, 사물악기가 된 도깨비)
 - 사물악기 탐색, 연주법

8주차 / 유치원교육과정 생활주제 (우리 동네/가을)
 - 전래동요와 놀이 (어디까지 왔니)
 - 사물놀이
 - 민요와 놀이 (강강술래)

9주차 / 유치원교육과정 생활주제 (환경과 생활)
 - 전래동요와 놀이 (청청 맑어라, 해치의 기차여행 –꼬리잡기)
 - 소고놀이4 (동지팥죽)
 - 장구연주 작품 (퓨전국악곡“난감하네”)
 
10주차 / 총정리
 - 장구장단 (어린이 설장구)
 - 민요 (너영나영)
 - 소고춤 (내 친구 소고도령)
 - 굿거리 기본무 (아빠사랑)


발급기관 : 사단법인 한국아동국악교육협회
소재지 : 서울특별시 광진구 능동로4길 61, 2층
전화 : 02-447-2289
홈페이지 : www.ikukak.org
e-mail : relhel@nate.com

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